La unidad representa la conexión entre todos los seres que
habitan el planeta, las acciones que llevamos a cabo tienen una repercusión en
el lugar que habitamos, en consecuencia, de forma constante estamos influyendo
en el hábitat de muchos seres vivos. A menudo las acciones pueden ser
beneficiosas y respetuosas con nuestro entorno, aunque del mismo modo también
podemos dañar e influenciar negativamente si no respetamos el principio de
unidad. En la sociedad aprendemos a vivir teniendo muy presente el principio de
competitividad y el concepto de éxito, sin embargo, cuando alcanzamos ese
estatus a menudo implica una repercusión negativa para el medio ambiente, para
los seres que habitan en ese medio y en consecuencia para millones de personas
y seres vivos que habitamos en el planeta. Todos estamos conectados por el
medio en el que vivimos y además toda acción tiene una repercusión en nuestro
entorno más cercano. Si una persona esta equilibrada y habla desde la alegría contagiará
a los demás con esa energía tan bonita, y del mismo modo, si la persona está
enfadada y habla desde esa emoción todas las personas que entren en contacto
con ella recibirán las repercusiones de tal enfado.
La importancia de que los niños aprendan esto desde su
infancia es importantísimo, pues ellos son los futuros empresarios, políticos,
trabajadores, médicos y en general son los seres que dirigirán la evolución del
planeta en base a los principios morales que hayan aprendido e integrado. Por este
motivo desde Agartam educación te proponemos que les ayudes a comprender la
unidad conectando con el amor y el equilibrio hacia ellos mismos y hacia los
demás.
Comprendiendo la Unidad para uno/a mismo
Para trabajar y comprender la unidad en ti te recomendamos
desde agartam educación que medites a diario buscando ¿qué es lo que haces tú
que repercute a los demás? ¿qué recibes de los demás que repercute en ti?
Para ello puedes cerrar los ojos y relajar principalmente el
abdomen, el rostro y aflojar mandíbula y hombros. Céntrate en tu respiración y
permite que se vaya haciendo cada vez más pausada, conforme se calma pon la intención
de detener la mente, recuerda que el pensamiento se puede controlar desde la
intención. Obsérvate en este proceso durante unos instantes e intenta disfrutar
del momento de paz. Cuando consigas conectar con tu paz interior formúlate las
preguntas buscando aquello que te une a la gente, a través de las repercusiones
y las consecuencias de la interactuación que lleváis a cabo. Quizás al ver la
gran cantidad de cosas en las que actuando en el día a día normal, eres capaz
de influir en los demás, te puedes plantear seguir en tu rutina de normalidad,
pero intentando mejorar para influenciar de manera positiva a través de esos
intercambios, es probable que cuando tú mejores también lo haga como
consecuencia el comportamiento del resto de la gente con la que intercambias.
Trabajando la Unidad con los papas y mamas
Para este mes te proponemos que hables a los niños de la
importancia e influencia que tiene actuar comprendiendo la unidad. Puedes aprovechar
un juego que les ayude a comprender, así aprenderán de forma divertida y además
estarán reforzando la confianza y la unidad con sus padres/madres.
Juego de la Unidad.
Aprovecha un momento en el que vayas en el coche, en el bus
o que estés esperando. La idea de este juego es que hagas asociaciones sobre ¿qué
influencia tiene lo que yo hago en las diferentes escalas de la unidad?,
comenzando por la unidad individual, la meta del juego consiste en encontrar
mayor número de influencia en la unidad, cuantas más encuentres mejor, por
ejemplo:
-Cuando desayunamos
por la mañana- ¿A quién influencia ese desayuno?
Respuesta: De una
forma directa me influencia a mí, que soy el que se lo toma, pero de una forma
indirecta influencia a todos los que de algún modo han estado implicados para
que los ingredientes hayan llegado a mi casa. ¿Es posible que los fabricantes,
distribuidores y comerciantes de esos alimentos hayan actuado respetando la
unidad? ¿habrá algún animal que haya colaborado en la elaboración de la leche o
de mantequillas? ¿Quizás hemos obtenido los ingredientes de las plantas? ¿Cuánta
gente habrá podido trabajar en los cultivos de ser así?
Otro ejemplo:
Cada vez que subimos en un vehículo podemos analizar a
modo de juego y siempre sin obsesionarnos, buscar quién ha estado implicado en
la fabricación de ese vehículo. Observando la tapicería, el motor, la chapa, la
pintura e incluso analizar cómo se obtiene la gasolina y que repercusiones
tiene para el medio ambiente. ¿Cuánta gente habrá trabajado en todo el proceso?
Este juego es muy divertido y didáctico, porque podemos
ver que lo que parece un proceso tan sencillo como tomar un desayuno o subirnos
en un vehículo tiene una implicación de muchísimas personas y nos muestra como
estamos cucho más conectados de lo que creemos. De este modo podemos comprender
mejor y explicarles a los niños la influencia de las conexiones que nos unen y
que depende de la intención con la que hagamos las cosas contribuiremos a
mejorar el planeta o a empeorarlo. A veces no se trata de obsesionarse con
esto, pero si eres consciente y haces pequeños gestos podrás contribuir mucho
más de lo que imaginas.
Transmitiendo la unidad en clase
Para los profesores/as proponemos que a través de las
asignaturas que ofrecéis les ayudéis a comprender la conexión e influencia que
tienen todos los seres. Dependerá de la edad y el curso, pero hay muchas formas
de verlo, a continuación, vamos a ver algunos ejemplos a modo de ofrecer ideas
y que vosotros las podáis adaptar a vuestra asignatura en concreto.
Ejemplos de trabajo de unidad en asignaturas:
Lenguas- Hacer redacciones, dictados o buscar palabras que
ayuden a comprender la unidad desde el lenguaje. Las redacciones pueden ser
sobre como influencia lo que hacemos en nuestro día a los demás, incluyendo
animales y a la naturaleza en general. El dictado puede ser además de para
mejorar las faltas y aprender a escribir mejor, puedes ser algo que ayude a
comprender bien esa influencia que tenemos.
Plástica y tecnología- Hacer trabajos que implique el
trabajo en unidad con otros compañeros y además una reflexión final de todos los
que han estado implicados en la realización de ese trabajo, incluyendo los
materiales empleados, los padres y madres que les han traído al colegio, los profesores
que dais clase, el estado que obliga a la enseñanza de los niños y podemos
buscar todo lo que encontremos.
Historia y geografía- Podemos buscar y analizar como los
hechos históricos han actuado desde la incomprensión de la unidad o por lo
menos no respetando los principios armónicos de convivencia y paz. Les ayudaremos
a que comprendan la relación directa con la evolución de la historia y la geografía
ver como a veces el territorio ha sido causa de los conflictos más graves.
Música- En la clase de música es muy fácil explicar el
concepto de unidad porque es a través de notas individuales que tocadas muy
seguidas, prácticamente sin dejar un gran espacio de tiempo se compone una melodía.
Pueden aprender que las notas musicales son como las personas y que todos
estamos sonando en el mismo espacio de tiempo, dependerá de nuestras
actuaciones que la música que emitimos al mundo sea más o menos armónica.
Educación física- En educación física pueden aprender lo
divertido que es hacer deporte en equipo y sobre todo aprender la importancia
de actuar de forma correcta para que las cosas vayan bien.
Matemáticas- En matemáticas podemos enseñarles a los niños
como el uno se da en todas las escalas del universo y además que todos estamos
conectados por los números. Un ejemplo claro es que todos somos un ser
individual, viviendo en una familia, que pertenece a un pueblo o una ciudad,
que esta situado en un país, que a su vez esta el un mundo, el mundo pertenece
a una galaxia y esta a un universo. El uno se expresa en todo el universo en
infinitas escalas. También se puede enseñar que los números expresan la gran
unidad que todos formamos.
A partir de este mes abrimos una nueva sección de Agartam
educación que se llamará Valores en el aula, consistirá en subir material didáctico
a la red para que los profesores se puedan descargar fichas y tengan material
con el que trabajar los valores. Si quieres recibir las propuestas te puedes
suscribir al boletín y si tienes alguna duda o sugerencia puedes mandar un mail a educacion@agartam.com
Artículo escrito por Liberto Bosch
